NOTIZIE IN BREVE

• [...] ieri, 4 ottobre, il CdF di Scienze della Comunicazione La Sapienza Roma ha deliberato il rinvio di una settimana dell'inizio delle lezioni in segno di protesta contro il ddl Moratti. [...] (Seguirà al più presto il testo della mozione approvata - N.d.R.)
• Ingegneria Cagliari
                               A V V I S O
                        Lezioni Anno Accademico 2004/05
  
  Preso atto dello stato di agitazione dei professori e dei ricercatori della Facoltà,  conseguente al Disegno di Legge in discussione in sede parlamentare sul riordino dello stato giuridico e del reclutamento del personale docente dell'Università, Il Consiglio di Facoltà del 28 settembre 2004, allo scopo di evitare disfunzioni nell'organizzazione didattica già programmata e per consentire un monitoraggio delle eventuali azioni di lotta programmate dalle categorie interessate,  ha deliberato di rinviare l'inizio ufficiale delle lezioni per l'AA 2004/05 a lunedì 4 ottobre 2004. 
                                    IL PRESIDE
                                (prof.ing.F.Ginesu)
  
• cari colleghi di Unilex
  vi comunico che stamattina i ricercatori della facolta' di scienze MFN di Genova hanno consegnato al preside i moduli di ritiro di disponibilita' a tenere i corsi in affidamento, gia' 2 CCS (Chimica e Chimica industiale) tenutisi nel pomeriggio hanno preso atto e manifestato soldarieta'.
• Cari colleghi,
  vi comunico che mercoledì 13 ottobre alle ore 12 in Aula Amaldi (vecchio edificio di Fisica), università La Sapienza si terrà un incontro dal titolo "La qualità dell'università pubblica per il futuro del paese" presieduto dal Prorettore Gianni Orlandi (v. documento in calce).
  L'incontro, che ho contribuito a organizzare, rappresenta un momento importante per i colleghi universitari in questa speciale congiuntura che vede le università italiane unite nella protesta contro il DDL sullo stato giuridico. La presenza dei rappresentanti del mondo politico costituisce una formidabile opportunità di confronto sui contenuti di una legge che si vuol far passare a dispetto della volontà della maggioranza del mondo accademico.
  Spero inoltre che i parlamentari invitati potranno spiegare quali sono le iniziative che intenderanno porre in essere per ricondurre il dibattito su questo tema importante nella direzione del "reale" dialogo tra le parti, finalizzato a rendere l'università protagonista del cambiamento e non vittima passiva di decisioni calate dall'alto, o peggio, da una ristretta minoranza di addetti ai lavori.
  Proprio per questi motivi e nella consapevolezza che non si riuscirà a ottenere un risultato positivo senza il concorso di tutte le componenti universitarie (docenti, personale, studenti), invito tutti alla massima partecipazione.