Il mio augurio a tutti coloro che leggeranno questa pagina è per un 2003 ricco di soddisfazioni personali, di pace e serenità famigliare.

Mi auguro che il mondo superi le divisioni e le discordie, che nel confronto delle idee le nazioni superino i conflitti, che i governi sappiano garantire prosperità all’intera umanità.

Per l’Italia, spero in un ripensamento della politica che voglia adottare provvedimenti di interesse generale.

Purtroppo negli ultimi diciotto mesi il Paese è stato portato indietro sia nel campo economico che nel campo sociale.

Molti si chiedono come sia stato possibile in così poco tempo bruciare quanto di buono era stato realizzato negli ultimi anni: l’Italia che nel ’92 si era trovata sul baratro della Bancarotta aveva saputo con il sacrificio di tutti (gli onesti cittadini) raddrizzare la rotta ed intraprendere un percorso virtuoso che le aveva permesso di entrare nell’euro e di vedere ridurre costantemente la massa dei debiti accumulati nei decenni precedenti.

Invece il 2002 sarà ricordato come l’anno della svolta (all’indietro): il debito pubblico, non solo non diminuisce, aumenta. Ogni bimbo che nasce nel 2003 avrà un debito ulteriore di più di 500 euro!

La fiducia dei consumatori e delle imprese è al minimo, la competitività del sistema non regge la concorrenza internazionale, l’inflazione ha ripreso a falcidiare il salario e aumenta la parte di popolazione al di sotto della soglia di povertà.

La diffidenza dei cittadini verso lo Stato torna ad aumentare, in quanto l’onestà non paga visto che vengono premiati gli evasori con un sistema di condoni mai visto, ma soprattutto per le motivazioni che i politici esprimono a giustificare chi si è sottratto agli obblighi verso il fisco.

Alcuni sono giunti a parlare di legittima difesa nei confronti dello Stato vessatore, altri hanno dichiarato ai giudici che non avevano commesso un reato esportando capitali ingenti per non pagare le tasse in Italia.

Per la Scuola, le politiche scolastiche adottate dal governo sono state finalizzate a penalizzare la Scuola pubblica a favore della scuola privata e a ridurre l’offerta formativa garantita a tutti.

Il Ministro ha dapprima bloccato la Riforma ispirata alla Costituzione della Repubblica, ridotto l’insegnamento della lingua straniera nelle elementari (vietandone l’attivazione nel primo ciclo), chiuso le sperimentazioni in atto e soppresso i progetti di recupero dell’abbandono e della dispersione scolastica, tagliato 20 mila posti di collaboratore scolastico.

Ha, poi, predisposto un progetto di restaurazione di una scuola elitaria e di classe, che propone: